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Sommario
«Data-driven Learning: la linguistica dei corpora al servizio della didattica delle lingue straniere e del CLIL» a cura di Elisa Corino
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Learning Activities and Resources Based on the Use of Corpora for CLIL Geography in a Cambridge International IGCSE® High School in Italy
Emma Abbate   
22 Aprile 2020
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Una proposta metodologica
Sonia Di Vito   
22 Aprile 2020
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Proposte per l’insegnamento del linguaggio specialistico del turismo
Carolina Flinz    Peggy Katelhön   
22 Aprile 2020
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Bridging the Gap in Italian L2 Learning and Teaching
Luciana Forti    Stefania Spina   
22 Aprile 2020
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Etic and Emic Perspectives Combined
Luciana Forti   
22 Aprile 2020
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A DDL Project on the USA President’s Inaugural Speech
Maria Cristina Caimotto   
22 Aprile 2020
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An Overview and New Perspectives
Valentina De Iacovo    Antonio Romano   
22 Aprile 2020
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The Serbian Case
Milica Vitaz    Milica Poletanović   
22 Aprile 2020
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Sezione miscellanea a cura della Redazione
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Una proposta per la lingua russa
Claudio Gabriele Macagno   
22 Aprile 2020
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