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EL.LE | 8 | 1 | 2019

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Fascicolo monografico

Ricerche sulle competenze in intercomprensione: Sviluppi del progetto Miriadi

a cura di

Maddalena De Carlo    Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale, Italia    

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Lingua: pt, it, es, fr

Pubblicato: 16 Dicembre 2019

permalink http://doi.org/10.30687/ELLE/2280-6792/2019/01

Copyright: © 2019 Maddalena De Carlo. This is an open-access work distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY). The use, distribution or reproduction is permitted, provided that the original author(s) and the copyright owner(s) are credited and that the original publication is cited, in accordance with accepted academic practice. The license allows for commercial use. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.

Sommario

Introduzione
Maddalena De Carlo   
16 Dicembre 2019
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Ricerche e sperimentazioni in didattica dell’intercomprensione
Para uma caracterização da investigação em Didática sobre as interações plurilingues em contexto de intercompreensão à distância
Maria Helena Araújo e Sá    Maddalena De Carlo    Ângela Espinha   
16 Dicembre 2019
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Sviluppare competenze in intercomprensione di livello avanzato
Il contributo dei descrittori del REFIC
Sandra Garbarino   
16 Dicembre 2019
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L’évaluation sommative/certificative en intercompréhension réceptive de l’oral
Marie-Christine Jamet   
16 Dicembre 2019
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« Schüler werden dadurch motiviert, dass sie eigentlich mehr wissen als ihnen bewusst ist »
L’intercompréhension vue par les futurs enseignants de langues en Allemagne
Maria Helena Araújo e Sá    Silvia Maria Melo Pfeifer   
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L’enseignement du français à travers l’approche intercompréhensive dans les écoles bilingues
Analyse de l’expérience de formation des enseignants dans les Balkans
Yasmin Pishva   
16 Dicembre 2019
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Plurilinguismo e intercomprensione nella classe di italiano L2 a migranti adulti
Dalla lingua veicolare alla lingua-ponte
Edith Cognigni   
16 Dicembre 2019
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Competencias comunicativas a través de los marcos de referencia de las lenguas
Raquel Hidalgo Downing   
16 Dicembre 2019
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Due Quadri di Riferimento per la didattica dell’intercomprensione
Un Référentiel de compétences de communication plurilingue en intercompréhension
REFIC
Maddalena De Carlo    Mathilde Anquetil   
16 Dicembre 2019
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Formação de formadores e intercompreensão
Potencialidades investigativas de um referencial de formação (REFDIC)
Ana Isabel Andrade    Filomena Martins    Ana Sofia Pinho   
16 Dicembre 2019
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Un Référentiel de compétences en didactique de l’intercompréhension
REFDIC
Ana Isabel Andrade    Filomena Martins    Ana Sofia Pinho   
16 Dicembre 2019
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