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Recensione

Le lingue in Italia, le lingue in Europa: dove siamo, dove andiamo

a cura di

Carlos Alberto Melero Rodríguez    Università Ca’ Foscari Venezia, Italia     ORCID iD

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Il volume fotografa lo stato attuale della politica linguistica italiana in relazione con quella europea, concentrandosi su alcuni argomenti di particolare interesse. È diviso in tre parti: la prima parte offre le coordinate generali sulla politica linguistica, la seconda parte si concentra su alcuni ‘percorsi’ che si stanno avviando in Italia e, per ultimo, nella terza parte, si affrontano alcune delle s de che sta affrontando la glottodidattica italiana in questo secondo decennio del XXI secolo.


Pubblicato: 01 Marzo 2016  

Lingua: it

ISBN (print): 978-88-6969-073-0    ISBN (ebook): 978-88-6969-072-3

permalink http://doi.org/10.14277/978-88-6969-072-3

Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License 

Sommario

Introduzione
Le lingue in Italia, le lingue in Europa: dove siamo, dove andiamo
Carlos Alberto Melero Rodríguez   
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1 Coordinate Europee e realtà italiana
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2 Tre percorsi italiani
Focus sull’apporto dell’Italia
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Un quadro di riferimento in ambito glottodidattico
Fabio Caon   
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3 Alcune sfide per la glottodidattica italiana
Michele Daloiso    Carlos Alberto Melero Rodríguez   
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Aspetti psicolonguistici e glottodidattici
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Il mediatore linguistico e culturale
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