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Monograph | Thesaurus of Educational Linguistics: Guide, Texts, Videos
Chapter | 9 • Modelli operativi: l’organizzazione dei contenuti
9 • Modelli operativi: l’organizzazione dei contenuti
Abstract
Nell’ambito dell’organizzazione dei contenuti, il mio contributo originale è stato capire che la mente non lavora per unità didattiche, strumenti programmatori che interessano gli autori di manuali e gli insegnanti, ma per unità d’acquisizione, diventate poi note come unità d’apprendimento.
Published May 16, 2022 | Language: it
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Permalink http://doi.org/10.30687/978-88-6969-607-7/009
