9 • Modelli operativi: l’organizzazione dei contenuti

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DC Field	Value
dc.identifier	ECF_chapter_7854
dc.contributor.author	Balboni Paolo E.
dc.title	9 • Modelli operativi: l’organizzazione dei contenuti
dc.type	Chapter
dc.language.iso	it
dc.description.abstract	Nell’ambito dell’organizzazione dei contenuti, il mio contributo originale è stato capire che la mente non lavora per unità didattiche, strumenti programmatori che interessano gli autori di manuali e gli insegnanti, ma per unità d’acquisizione, diventate poi note come unità d’apprendimento.
dc.relation.ispartof	SAIL
dc.publisher	Edizioni Ca’ Foscari - Digital Publishing, Fondazione Università Ca’ Foscari
dc.issued	2022-05-16
dc.identifier.uri	http://edizionicafoscari.unive.it/en/edizioni4/libri/978-88-6969-607-7/9-modelli-operativi-lorganizzazione-dei-contenuti/
dc.identifier.doi	10.30687/978-88-6969-607-7/009
dc.identifier.issn	2610-9549
dc.identifier.eissn	2610-9557
dc.identifier.isbn
dc.identifier.eisbn	978-88-6969-607-7
dc.rights	Creative Commons Attribution 4.0 International Public License
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
item.fulltext	with fulltext
item.grantfulltext	open
dc.peer-review	no

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9 • Modelli operativi: l’organizzazione dei contenuti

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Nell’ambito dell’organizzazione dei contenuti, il mio contributo originale è stato capire che la mente non lavora per unità didattiche, strumenti programmatori che interessano gli autori di manuali e gli insegnanti, ma per unità d’acquisizione, diventate poi note come unità d’apprendimento.

Published

May 16, 2022

Language

ISBN (EBOOK)

978-88-6969-607-7

permalink: http://doi.org/10.30687/978-88-6969-607-7/009

Link: https://phaidra.cab.unipd.it/o:465034

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