Studi Iberici. Dialoghi dall’Italia
open access | peer reviewed-
a cura di
- Daniele Corsi - University for Foreigners of Siena - email
- Cèlia Nadal Pasqual - University for Foreigners of Siena - email
Abstract
Nati con l’intento di superare le vecchie cornici dello Stato-nazione, negli ultimi anni gli Studi Iberici hanno aperto prospettive inedite sul panorama delle diverse culture della penisola iberica e sull’intreccio dei loro rapporti reciproci. Attenta ai fenomeni dell’immigrazione e delle minoranze linguistiche, al passato coloniale e ai rapporti con il mondo latino-americano, ma anche ai temi del comparativismo, dei polisistemi e della traduzione, l’Iberistica costituisce un campo in cui rientrano i dibattiti intorno alla letteratura e alle arti, ma anche quello sull’ideologia. Questo volume esamina lo stato della disciplina, con particolare attenzione al lettore e al contesto italiani.
Keywords Avant-garde • Modernism and Vanguard • Iberian Turn • Iberian geocultural space • Hispanism • Almada Negreiros • Travel • Iberian Studies • Iberian intermedial polysystem • Translation Theory • Area Studies • Iberian Futurisms • Iberian imperialism • Spatial Turn • Postcritics • Thanatourism • Guillermo de Torre • Fernando Pessoa • Academic disciplines list for Italian University R • Iberian comparative studies • Italian • Comparative Studies • Translation Studies • Josep Pla • World literature • Cultural Studies • Mythography • Latin America • Camilo José Cela • Eugeni d’Ors • José Saramago • Translation • Comparative Literature • Iberism • Joan Maragall • Literatures of the Iberian Peninsula • Critics • Spanish • Translation zone • Almeida Garrett • Crisis of Comparative Literature • Iberian polysystem • Communication • Food Studies
Thema codes DSM • JBCC • 1DSE • 1DSP
Permalink http://doi.org/10.30687/978-88-6969-505-6 | e-ISBN 978-88-6969-505-6 | ISBN (PRINT) 978-88-6969-506-3 | Pubblicato 05 Luglio 2021 | Lingua it
Copyright © 2021 Daniele Corsi, Cèlia Nadal Pasqual. This is an open-access work distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY). The use, distribution or reproduction is permitted, provided that the original author(s) and the copyright owner(s) are credited and that the original publication is cited, in accordance with accepted academic practice. The license allows for commercial use. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.