Collana | Studi e ricerche
Volume 15 | Monografia | Teaching Modern Languages on Ancient Roots
Teaching Modern Languages on Ancient Roots
Anche le pietre parlano
open access- Caterina Carpinato - Università Ca’ Foscari Venezia, Italia - email orcid profile
Abstract
Possono le pietre raccontarci qualcosa? Si possono imparare le lingue osservando i resti archeologici di Verona, Tarragona e Kalamata? Perché le lingue hanno una storia? Perché abbiamo bisogno di rappresentare le parole? In questo volume poniamo anche altri interrogativi e cerchiamo alcune risposte.
Permalink http://doi.org/10.30687/978-88-6969-307-6 | e-ISBN 978-88-6969-307-6 | ISBN (PRINT) 978-88-6969-308-3 | Pubblicato 21 Dicembre 2018 | Lingua ca, es, it, el, en
Copyright © 2018 Caterina Carpinato. This is an open-access work distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY). The use, distribution or reproduction is permitted, provided that the original author(s) and the copyright owner(s) are credited and that the original publication is cited, in accordance with accepted academic practice. The license allows for commercial use. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.
Testi introduttivi
- Archaeoschool for the Future: Teaching Modern Languages on Ancient Roots
- Caterina Carpinato
- 21 Dicembre 2018
- Introduction
- 21 Dicembre 2018
-
Archaeoschool for the Future
Un triennio di sperimentazione pedagogica e didattica condivisa - 21 Dicembre 2018
- Avvertenze prima della partenza
- 21 Dicembre 2018
ΠΡΏΤΟ ΜΈΡΟΣ – PRIMA PARTE. ATTIVITÀ DIDATTICHE A1/A2
- ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ (IT): Anche le pietre parlano
- 21 Dicembre 2018
-
PRIMA UNITÀ
Tarragona - 21 Dicembre 2018
-
SECONDA UNITÀ
Reus - 21 Dicembre 2018
-
TERZA UNITÀ
Kalamata - 21 Dicembre 2018
-
QUARTA UNITÀ
Verona - 21 Dicembre 2018
- Approfondimento
- 21 Dicembre 2018
- ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ (CA): També les pedres parlen
- 21 Dicembre 2018
-
PRIMERA UNITAT
Tarragona - 21 Dicembre 2018
-
SEGONA UNITAT
Reus - 21 Dicembre 2018
-
TERCERA UNITAT
Kalamata - 21 Dicembre 2018
-
QUARTA UNITAT
Verona - 21 Dicembre 2018
- Aprofundiment
- 21 Dicembre 2018
- ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ (ES): También las piedras hablan
- 21 Dicembre 2018
-
PRIMERA UNIDAD
Tarragona - 21 Dicembre 2018
-
SEGUNDA UNIDAD
Reus - 21 Dicembre 2018
-
TERCERA UNIDAD
Kalamata - 21 Dicembre 2018
-
CUARTA UNIDAD
Verona - 21 Dicembre 2018
- Profundización
- 21 Dicembre 2018
- ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ (GR)
- 21 Dicembre 2018
-
ΠΡΩΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Ταραγόνα - 21 Dicembre 2018
-
ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Ρέους - 21 Dicembre 2018
-
ΤΡΙΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Καλαμάτα - 21 Dicembre 2018
-
ΤΕΤΑΡΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Βερόνα - 21 Dicembre 2018
- Πιο αναλυτικά
- 21 Dicembre 2018
-
Dialogo fra le lingue e le culture 1
Saffo (Lesbo, VII secolo a.C.) fragm. 31 V; Catullo (Verona, I a.C.) carmen 51 - 21 Dicembre 2018
ΔΕΥΤΕΡO ΜΕΡΟΣ – SECONDA PARTE. ATTIVITÀ DIDATTICA A2/B1 NEOGRECO
- Εισαγωγή – Introduzione
- Κυριακή Τσουμάκα
- 21 Dicembre 2018
- Για αρχή – Per iniziare
- Caterina Carpinato
- 21 Dicembre 2018
-
ΕΝΟΤΗΤΑ 1 – Unità 1
ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ – Anche le pietre parlano - Tatiana Bovo
- 21 Dicembre 2018
-
ΕΝΟΤΗΤΑ 2 – Unità 2
ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΠΕΤΡΕΣ – Le parole sono pietre - Ελένη Γαλάνη
- 21 Dicembre 2018
-
ΕΝΟΤΗΤΑ 3 – Unità 3
ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΗΜΕΡΑ – Il teatro antico oggi - Ευγενία Λιοσάτου
- 21 Dicembre 2018
-
ΕΝΟΤΗΤΑ 4 – Unità 4
ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ – Conservazione dei monumenti antichi - Ευγενία Λιοσάτου
- 21 Dicembre 2018
-
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 – Unità 5
ΠΕΡΙΗΓΗΣH – Sightseeing - Caterina Carpinato, Tatiana Bovo, Ελένη Γαλάνη, Ευγενία Λιοσάτου
- 21 Dicembre 2018
-
Dialogo fra le lingue e le culture 2
Luigi Pirandello (1867-1936). Το μαύρο κατσικάκι – Il capretto nero - Ευγενία Λιοσάτου
- 21 Dicembre 2018
| DC Field | Value |
|---|---|
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dc.identifier |
ECF_book_364 |
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dc.creator |
Carpinato Caterina |
|
dc.title |
Teaching Modern Languages on Ancient Roots. Anche le pietre parlano |
|
dc.type |
Monografia |
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dc.language.iso |
ca, es, it, el, en |
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Possono le pietre raccontarci qualcosa? Si possono imparare le lingue osservando i resti archeologici di Verona, Tarragona e Kalamata? Perché le lingue hanno una storia? Perché abbiamo bisogno di rappresentare le parole? In questo volume poniamo anche altri interrogativi e cerchiamo alcune risposte. |
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Studi e ricerche |
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dc.identifier.doi |
10.30687/978-88-6969-307-6 |
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dc.publisher |
Edizioni Ca’ Foscari - Digital Publishing |
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dc.issued |
2018-12-21 |
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dc.identifier.uri |
http://edizionicafoscari.it/it/edizioni4/libri/978-88-6969-308-3/ |
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dc.identifier.issn |
2610-993X |
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2610-9123 |
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dc.identifier.isbn |
978-88-6969-308-3 |
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dc.rights |
Creative Commons Attribution 4.0 International Public License |
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