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L’insegnamento della lingua italiana in Giappone
Uno studio di caso sul Kansai
abstract
Il presente volume propone riflessioni di linguistica educativa sul sistema di insegnamento e di apprendimento dell’italiano in Giappone. La ricerca si focalizza principalmente sulle caratteristiche metodologiche dell’insegnamento dell’italiano in alcuni contesti osservati della vasta regione del Kansai, evidenziando le differenze culturali che emergono tra l’idea italiana ed europea di scuola, di conoscenza e di insegnamento linguistico in un paese avanzato e moderno come il Giappone.
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Presentato
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ISBN (PRINT)
ISBN (EBOOK)
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Copyright:
© 2021
Giuseppe Maugeri,
Graziano Serragiotto.
This is an open-access work distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY). The use, distribution or reproduction is permitted, provided that the original author(s) and the copyright owner(s) are credited and that the original publication is cited, in accordance with accepted academic practice. The license allows for commercial use. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.
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