SAIL

Studi sull’apprendimento e l’insegnamento linguistico

Mediazione interlinguistica e interculturale in ambito di tratta

Una prospettiva edulinguistica

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Abstract

In questo volume, la mediazione interlinguistica e interculturale è declinata rispetto ad un ambito specifico e particolarmente delicato, ovvero quello della tratta di esseri umani. Attraverso l’analisi del contributo dell’educazione linguistica e, in particolare, della comunicazione interculturale per la mediazione e una classificazione articolata di strategie e tecniche di mediazione – esemplificate attraverso casi di mediazione nell’ambito della tratta – il volume fornisce strumenti teorici e operativi ai professionisti del settore. Il volume, coerentemente con gli studi presentati, propone infine una certificazione delle competenze comunicative funzionali all’ulteriore professionalizzazione della figura del mediatore.

Keywords Attitude in conflict • Intercultural Mediation • Competence • Multidisciplinary training • National Register • Third space • Nonviolent conflict resolution • Linguistic and intercultural mediation • Theorical framework • Human trafficking • Soft skills • National recognition • Intercultural citizenship • Cultural mediation • Intercultural communication • Competence certification • Techniques • Conflict language • Intercultural and interlinguistic mediation • Social Professions • Intercultural education • Strategies • Mediator’s role • Intercultural mediation • Victim support • Life skills • Relational skills • Role identity • Personal identity • Interlinguistic and intercultural mediation • Peer mediator • Education • Long Life Learning • Language education • Social cohesion

Thema codes CFP • JBFJ • JBCC7

Permalink http://doi.org/10.30687/978-88-6969-956-6 | e-ISBN 978-88-6969-956-6 | ISBN (PRINT) 978-88-6969-957-3 | Pubblicato 14 Ottobre 2025 | Lingua it