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Educazione Linguistica. Language Education

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chevron_right http://doi.org/10.30687/ELLE/2280-6792/2017/18

e-ISSN
chevron_right2280-6792

Fascicolo
Vol. 6 | Num. 3 | Novembre 2017

Data pubblicazione
30 Nov 2017

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EL.LE

6 | 3 | 2017
Bisogni linguistici specifici e accessibilità glottodidattica. Nuove frontiere per la ricerca e la didattica
Numero monografico



Michele Daloiso
Università Ca’ Foscari Venezia, Italia
daloiso@unive.it

Carlos Alberto Melero Rodríguez
ORCID 0000-0002-4607-3534 
Università Ca’ Foscari Venezia, Italia
melero@unive.it

DOI 10.30687/ELLE/2280-6792/2017/18

Abstract

Rivista quadrimestrale del Centro di Ricerca sulla Didattica delle Lingue, Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati, Università Ca’ Foscari Venezia. I saggi proposti per la valutazione vengono valutati dalla redazione e dal comitato scientifico, e se approvati vengono sottoposti a una doppia revisione anonima, gestita direttamente dal sistema informatico; se le due valutazioni sono nettamente in contrasto, si procede ad una terza revisione anonima.

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